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	<title>Coll&#232;ge Martin Luther King</title>
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	<description>Site du coll&#232;ge public Martin Luther King &#224; Liffr&#233;</description>
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		<title>Coll&#232;ge Martin Luther King</title>
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		<title>Orientation en 3 &#232;me : des &#233;tudiants au coll&#232;ge</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

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&lt;p&gt;Jeudi 11 d&#233;cembre 2025, 3 &#233;tudiants de l'IUT de Rennes sont intervenus aupr&#232;s de 2 classes de troisi&#232;me, la 3&#176;3 et la 3&#176;5, pour pr&#233;senter leurs parcours scolaires et leur universit&#233;. Katel Sourisseau, Charles Lecoq et Lucas Bigot ont propos&#233; une intervention de 2 heures, construite en 4 temps, devant chaque classe. Tout d'abord, les &#233;tudiants se sont pr&#233;sent&#233;s et ont &#233;voqu&#233; leurs parcours scolaires. Ensuite, ils ont pr&#233;sent&#233; l'IUT de Rennes GEII, Institut Universitaire de Technologie en (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.collegemartinlutherking-liffre.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique34" rel="directory"&gt;Technologie&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.collegemartinlutherking-liffre.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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		<title>Que fait-on en technologie ?</title>
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		<dc:date>2021-02-01T14:53:18Z</dc:date>
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&lt;p&gt;Le robot suiveur : Exercice de robotique en 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; : le robot doit suivre une ligne mais s'arr&#234;ter s'il d&#233;tecte un obstacle&lt;/p&gt;


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